呼和浩特靠譜美國(guó)留學(xué)網(wǎng)哪家專(zhuān)業(yè)?
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匠人匠心 專(zhuān)業(yè)專(zhuān)注
國(guó)內(nèi)一般采用一考定終生的方式來(lái)決定孩子的未來(lái)。被大家稱(chēng)之為“獨(dú)木橋”的高考,對(duì)于孩子們而言壓力太大。而國(guó)外高中普遍采用全方面考核制度,從孩子綜合表現(xiàn)情況來(lái)給予一個(gè)更加科學(xué)的評(píng)估結(jié)果。顯然更有助于孩子身心健康得到良好的發(fā)展。留學(xué)后才發(fā)現(xiàn)自己的更多可能性。適應(yīng)能力其實(shí)比自己想象的要強(qiáng)很多,異鄉(xiāng)的孤獨(dú)、語(yǔ)言的不通、風(fēng)俗習(xí)慣的差異、飲食的不習(xí)慣,本以為會(huì)崩潰,但是都沒(méi)有。學(xué)會(huì)自己去面對(duì)這些情緒,遇到問(wèn)題自己去解決。
留學(xué)回國(guó)人員證明是中國(guó)教育部國(guó)際合作與交流司制表,由我駐外使(領(lǐng))館教育(文化)處(組)出具的證明材料,是留學(xué)回國(guó)人員在國(guó)內(nèi)就業(yè)、升學(xué)、海外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證等的重要依據(jù)。學(xué)歷認(rèn)證作用是:國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)是對(duì)國(guó)(境)外頒證機(jī)構(gòu)的合法性、文憑證書(shū)的真實(shí)性、國(guó)(境)外文憑證書(shū)與我國(guó)學(xué)歷學(xué)位的對(duì)應(yīng)關(guān)系提供咨詢意見(jiàn)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是,很重要。它是由教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的。很多用人單位都會(huì)要求你提供學(xué)歷認(rèn)證,以便去查你的學(xué)歷的真實(shí)性。另外,認(rèn)證是申請(qǐng)者的自愿行為,不具強(qiáng)制性。
當(dāng)?shù)卮髮W(xué)的優(yōu)勢(shì)所在就是當(dāng)?shù)卮髮W(xué)的研究生院,不僅水準(zhǔn)高而且可供選擇的專(zhuān)業(yè)多,如醫(yī)學(xué)、法律、商學(xué)、工程、教育等等。通常當(dāng)?shù)匮芯可膶W(xué)制是兩年,學(xué)生基本上是成年人。在當(dāng)?shù)刈x研究生是進(jìn)入研究領(lǐng)域的必要途徑,沒(méi)有研究生學(xué)位是很難在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里有所發(fā)展的。讀研究生的費(fèi)用相對(duì)于本科來(lái)說(shuō)每年要高一些,但研究生獲得資助的機(jī)會(huì)相當(dāng)高,留學(xué)生的比例也大大增加。研究生教育對(duì)語(yǔ)言要求較側(cè)重于專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,所以相對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō),語(yǔ)言一般不是特別大的問(wèn)題??偟膩?lái)看,留學(xué)讀研究生其特點(diǎn)是時(shí)間短,費(fèi)用高,對(duì)語(yǔ)言要求不高,而且學(xué)生多是成年人。從這些特點(diǎn)來(lái)看,研究生留學(xué)與其它時(shí)間段的留學(xué)有著非常巨大的不同。如果研究生階段選擇留學(xué)的話,在研究生身上體現(xiàn)的中國(guó)因素將超過(guò)百分之九十以上,相應(yīng)的當(dāng)?shù)匾蛩貢?huì)在百分之十以下。所以在研究生留學(xué)方面,當(dāng)?shù)匾蛩貙⒑茈y對(duì)留學(xué)生根深蒂固的中國(guó)因素產(chǎn)生沖擊性影響。自上個(gè)世紀(jì)80年代中國(guó)派出留學(xué)生以來(lái),很多留在當(dāng)?shù)氐牧魧W(xué)生,至今都保持著傳統(tǒng)中國(guó)生活方式即可作為佐證。
可近幾年,“留學(xué)富二代”“鍍金”“大學(xué)”等等詞匯矛頭直指留學(xué)生群體,有些論調(diào)甚至聲稱(chēng)“留學(xué)生一代不如一代,出國(guó)留學(xué)只是為了鍍金,回國(guó)仍舊一無(wú)是處”。綜合專(zhuān)家意見(jiàn),考慮留學(xué)生出國(guó)求學(xué)的國(guó)別差異,學(xué)制年限以及不同學(xué)歷的年限差別,更準(zhǔn)確的測(cè)算方法是,用當(dāng)年回國(guó)人數(shù)對(duì)比三年前出國(guó)留學(xué)人數(shù)的差值變化,來(lái)觀察留學(xué)生回國(guó)“進(jìn)大于出”的實(shí)際拐點(diǎn)是否已經(jīng)到來(lái)。
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以匠人之心 琢留學(xué)之夢(mèng)
不少人覺(jué)得,能出國(guó)留學(xué)的人,要么父母身家顯赫,要么位高權(quán)重,其實(shí)并不是的。隨著留學(xué)越來(lái)越平民化,很多家境一般的學(xué)生也開(kāi)始選擇出國(guó)深造,他們背負(fù)著父母給自己支付學(xué)費(fèi)帶來(lái)的心里負(fù)擔(dān),努力地想用優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)來(lái)報(bào)答他們的辛苦付出,他們大多數(shù)來(lái)自中產(chǎn)家庭,還有少數(shù)家里條件并不好,要靠獎(jiǎng)學(xué)金維持生活,但他們依然都在堅(jiān)持著。
但是我們也不要忘了,留學(xué)是一種夢(mèng)想,也是一次,夢(mèng)想可以很美好,但是還要看現(xiàn)實(shí)情況才行,既然是出國(guó)留學(xué)就要考慮留學(xué)的合理性和的性價(jià)比。平時(shí)出門(mén)買(mǎi)衣服還要貨比三家,更何況出國(guó)是一次這么大的。雖然大部分網(wǎng)友并不承認(rèn)“嫉妒留學(xué)生=嫉妒有錢(qián)人”,但事實(shí)是,主流態(tài)度默認(rèn)出國(guó)留學(xué)的人都是“有錢(qián)人”,“萬(wàn)惡的資產(chǎn)階級(jí)”,如果有家庭條件一般的人出國(guó)留學(xué),會(huì)被嘲笑“不配留學(xué)”。
鄧小平指出,任何一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)`家,都需要學(xué)習(xí)別的民族、別的國(guó)`家的長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)人家的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。我們不僅因?yàn)榻裉炜茖W(xué)技術(shù)落后,需要努力向外國(guó)學(xué)習(xí),即使我們的科學(xué)技術(shù)趕上了世界先進(jìn)水平,也還要學(xué)習(xí)人家的長(zhǎng)處。習(xí)近平指出,留學(xué)事業(yè)歷來(lái)與國(guó)`家和民族的命運(yùn)緊密相連,新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái),黨和國(guó)`家高度重視留學(xué)事業(yè),制定和實(shí)施一系列方針政策,推動(dòng)我國(guó)留學(xué)事業(yè)取得了令人矚目的成績(jī),留學(xué)事業(yè)為我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。李克強(qiáng)指出,留學(xué)事業(yè)是我國(guó)改革開(kāi)放事業(yè)的重要組成部分,國(guó)以才立,業(yè)以才興。通過(guò)留學(xué)工作培養(yǎng)匯聚人才是國(guó)`家重要的軟實(shí)力建設(shè),要以全球視野和改革創(chuàng)新舉措積極推動(dòng)留學(xué)工作躍上新臺(tái)階,攬四海英才服務(wù)國(guó)`家建設(shè)大局。希望廣大留學(xué)人員面向世界,努力掌握前沿知識(shí)和先進(jìn)技術(shù)。
留學(xué)生群體十分龐大,2018年度各類(lèi)留學(xué)回國(guó)人員總數(shù)為51.94萬(wàn)人。這其中既有杰出的人才,也有為了混學(xué)歷而出國(guó)的人,絕大部分是普通的留學(xué)群體。他們既沒(méi)有做到出類(lèi)拔萃,但也并非沒(méi)有真才實(shí)學(xué)。有的人出國(guó)避開(kāi)了國(guó)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)壓力,有的人出國(guó)讀碩士,可以更快的畢業(yè)。更多的人希望國(guó)外鍍金,能夠增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
關(guān)于學(xué)習(xí)方面,大多數(shù)家長(zhǎng)希望孩子能夠?qū)W有所成的家長(zhǎng)要注意,特別是家境好的。這種留學(xué)行為其實(shí)是在,因?yàn)樵趪?guó)外的學(xué)主要就是靠學(xué)生自覺(jué),而這些從小生活優(yōu)越的孩子出國(guó)留學(xué)后,很有可能是在虛度光陰,拿著家里的錢(qián)在外面混個(gè)幾年,到后被遣送回國(guó)之類(lèi)的。什么都沒(méi)學(xué)到,反正浪費(fèi)大量金錢(qián)和時(shí)間。所以出國(guó)留學(xué),學(xué)態(tài)度很重要。
叫停留學(xué)可能是終止,再也不考慮出國(guó)留學(xué),也可能只是按下了暫停鍵,讓出國(guó)計(jì)劃推后,比如從出國(guó)讀高中變成在國(guó)內(nèi)讀完高中再出國(guó)讀本科,讓自己做出充分的學(xué)準(zhǔn)備和心理建設(shè),培養(yǎng)了足夠的意識(shí)后再出國(guó),想要出國(guó)讀書(shū),什么時(shí)候都不晚。不要只是為了出國(guó)留學(xué)而留學(xué),而未思考過(guò)出國(guó)留學(xué)能為自己帶來(lái)什么樣的提升,以及為自己今后的人生道路帶來(lái)什么樣的幫助。
不了解具體情況不能給出建議,有機(jī)會(huì)出國(guó)讀書(shū)還是要抓住的,需要的是這一年學(xué)投入產(chǎn)出比能大化,首先你的學(xué)能力我覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題,經(jīng)濟(jì)不夠,辦法來(lái)湊,你可以選擇先或者工作賺一筆費(fèi)用,比如課外機(jī)構(gòu)老師這類(lèi),也可以在擇校選取性價(jià)比高的學(xué)校,申請(qǐng)有獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)校。當(dāng)然準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)和在國(guó)內(nèi)考研有很大不同,出國(guó)留學(xué)的整個(gè)流程需要找國(guó)外相關(guān)的專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目和導(dǎo)師,需要準(zhǔn)備文書(shū)材料,需要套磁導(dǎo)師填寫(xiě)申請(qǐng)系統(tǒng)。
可能也還有別的家庭不缺錢(qián),就是讓孩子出國(guó)見(jiàn)見(jiàn)世面,充實(shí)自我的,還有些家庭可能就是跟風(fēng),看著別的孩子去留學(xué),自己不跟著去,好像就落后了似的。所以,如果實(shí)在想要孩子留學(xué),可以等孩子高中之后,或者大學(xué)之后,有了自己成熟的思想和自律能力,再讓孩子出國(guó)去看看外面的。無(wú)論讓孩子出國(guó)的初衷是什么,只想說(shuō)一句,任何財(cái)富和名利都不是一夜之間來(lái)的。
小匠就和大家介紹到這里啦,若大家有更多關(guān)于出國(guó)留學(xué)的疑問(wèn)和需要,例如在選校,選專(zhuān)業(yè)和課程,簽證,獎(jiǎng)學(xué)金,打工實(shí)工作,留學(xué)費(fèi)用等方面,歡迎和我們溝通咨詢。預(yù)祝大家留學(xué)生活一切順利。在疫情影響下,原本打算留學(xué)的學(xué)生,計(jì)劃只能暫時(shí)擱淺,但是對(duì)于未來(lái)留學(xué)是否能夠順利進(jìn)行,卻變得焦慮起來(lái),尤其是出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言方面的考試取消。
出國(guó)留學(xué)的話呢,主要還是要看自己的目的,留學(xué)的好處有太多的優(yōu)勢(shì),那么你主要還是要選對(duì)自己合適的,針對(duì)自己的條件,根據(jù)自己的資金來(lái)去選擇合適的一個(gè)出國(guó)的方向,這樣子的你回來(lái)之后可以用于你的就業(yè),和工作,溝通,生活方面。很多的人會(huì)選擇提升自己的海外經(jīng)驗(yàn)和海外閱歷,也有的會(huì)就是為了文憑和自己的能力的提高。
2020年對(duì)于留學(xué)行業(yè)來(lái)說(shuō)是很不友好的一年,新冠肺炎疫情導(dǎo)致校園關(guān)閉、出入境受限、航班管制等,給留學(xué)生帶來(lái)諸多挑戰(zhàn)。國(guó)內(nèi)關(guān)于“近幾年留學(xué)會(huì)不會(huì)‘涼’”的討論一直在進(jìn)行。QS的這份報(bào)告實(shí)際上給留學(xué)行業(yè)注入了一劑“強(qiáng)心針”:僅有小部分學(xué)生表示放棄出國(guó)計(jì)劃,未來(lái)留學(xué)需求仍然存在。更及時(shí)更詳盡的國(guó)際教育行業(yè)資訊,請(qǐng)關(guān)注小匠。
這幾年來(lái),想要申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生逐年增多,申請(qǐng)也越來(lái)越多,越早留學(xué)是眾多留學(xué)生想要做出的選擇,占據(jù)留學(xué)市場(chǎng)主流。現(xiàn)在的市場(chǎng)上提供出國(guó)留學(xué)服務(wù)的留學(xué)機(jī)構(gòu)也是非常多的,但是服務(wù)質(zhì)量是參差不齊,使大家很難順利找到的留學(xué)機(jī)構(gòu),因此找到一個(gè)適合自己的留學(xué)機(jī)構(gòu)是非常重要的,這關(guān)系到自己能否成功申請(qǐng)到在自己心儀的學(xué)校。
感受不同的文化,出國(guó)留學(xué)本身不是隨波逐流,因?yàn)閲?guó)外人口競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)于國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō)小了不是一星半點(diǎn),所以留學(xué)并不是壞事,重要的是你要明白,你出國(guó)留學(xué)是為了什么不知道大家對(duì)于留學(xué)生的印象是否還停留在不學(xué)無(wú)術(shù),出國(guó)鍍金的“官二代”“富二代”上,但上述一類(lèi)人只是廣大的留學(xué)生群體的一小部分。更有一部分人,雖承受不住留學(xué)費(fèi)用,也咬牙走上留學(xué)的路,給自己闖出一片天,一百萬(wàn)上哈佛的詹青云就是活生生的例子。大多數(shù)同學(xué)出國(guó)留學(xué)是為了想多了解外面的。
匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國(guó)留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請(qǐng)、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛,包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國(guó)內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃等方面,讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心,琢留學(xué)之夢(mèng)”的服務(wù)理念,致力于提供專(zhuān)業(yè)的國(guó)際教育服務(wù),幫助每一位想要出國(guó)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成功打造專(zhuān)業(yè)、誠(chéng)信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌?,F(xiàn)已成為留學(xué)機(jī)構(gòu)中名副其實(shí)的“匠心”品牌和知名企業(yè)。
通過(guò)不斷地努力,匠人留學(xué)移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專(zhuān)家,這些專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、從業(yè)時(shí)間長(zhǎng)、對(duì)客戶認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)申請(qǐng)一絲不茍的“匠人”們,不僅是您出國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者,也是您出國(guó)申請(qǐng)路途上的領(lǐng)航人。
匠人留學(xué)移民自成立以來(lái),始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學(xué)移民一直堅(jiān)持品質(zhì)服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計(jì)劃”:用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)、為每位客戶深度定制出國(guó)方案、客戶可以隨時(shí)監(jiān)控申請(qǐng)過(guò)程、申請(qǐng)不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶的利益,杜絕申請(qǐng)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)。
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呼和浩特靠譜美國(guó)留學(xué)網(wǎng)哪家專(zhuān)業(yè)?主要的還是在于“出國(guó)”這件事本身大家的看法。很多人覺(jué)得,出國(guó)留學(xué)是有原罪的。因此,對(duì)于孩子是否要留學(xué),還需要從孩子的長(zhǎng)期發(fā)展來(lái)看。畢竟科研方面,西方也有著自己的優(yōu)勢(shì),出國(guó)留學(xué)學(xué)前沿知識(shí),這樣的留學(xué),應(yīng)該會(huì)長(zhǎng)期被提倡和支持。但是,如果因?yàn)槠渌?,讓孩子留學(xué),甚至在國(guó)外讀什么技?;蛘叽髮?zhuān)的家長(zhǎng)還是要三思,不僅僅是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問(wèn)題,還有孩子未來(lái)的發(fā)展。畢竟,中國(guó)的崛起已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。這段時(shí)間在網(wǎng)上看到很多對(duì)留學(xué)生群體有偏見(jiàn)的言論很多留學(xué)出國(guó)的學(xué)子,終還是要回到祖國(guó)。對(duì)于,科研人員來(lái)說(shuō),毫無(wú)疑問(wèn),出國(guó)是為了增加才干。但是并非所有人員出國(guó)為了搞科研,而不搞科研的留學(xué)孩子,未來(lái)要是國(guó)內(nèi)發(fā)展,雖然得到了留學(xué)的,卻也失去了不少國(guó)內(nèi)的資源和機(jī)會(huì)。