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匠人匠心 專業(yè)專注

想為留學(xué)生們發(fā)出一點(diǎn)聲音，呼吁一個(gè)更寬松更包容的環(huán)境，也不要牽扯到關(guān)于他們本身是否愿意回來報(bào)效祖國，扯什么當(dāng)初出國留學(xué)的動(dòng)機(jī)，我覺得只要是合法合理的申請并通過了出國留學(xué)的程序，無論是為了個(gè)人前途還是祖國建設(shè)都沒什么好去質(zhì)疑的，這本來就是政策支持的事情。危情之下反倒去揣測學(xué)生們的動(dòng)機(jī)，才是丑惡的用心。

在全球化趨勢的背景下，中國高素質(zhì)人才在推動(dòng)各產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，人才的國際競爭力也在不斷提高。家庭非常富有的高凈值子女，留學(xué)對(duì)他們來說是為了從小就拓寬視野。根據(jù)一份2018年的高凈值人群統(tǒng)計(jì)，我國可金額在600萬以上的高凈值人群達(dá)到167萬人，對(duì)于這一百多萬人來說，出國留學(xué)基本等于出門遛彎，國外的升學(xué)壓力比較小，讓子女出國確實(shí)是個(gè)好主意。

2020年全球范圍的新冠肺炎疫情給全球200多個(gè)和地區(qū)帶來了嚴(yán)重的影響，中國超過百分之九十八的留學(xué)人員分布在20余個(gè)主要留學(xué)目的國，這些疫情蔓延，高度限制跨境流動(dòng)。受疫情的影響，準(zhǔn)備今年上半年出國的留學(xué)人員大幅度減少。留守國外，學(xué)校停課、超市搶空、防護(hù)物資短缺；回國，路途漫漫，機(jī)票漲價(jià)、入境還要隔離。留守還是回國，每個(gè)留學(xué)生都得做出自己的選擇。

除了少部分的學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)十分，拿著獎(jiǎng)學(xué)金或者報(bào)送而出國。對(duì)于大部分的中國留學(xué)生來說，都要拿著高昂的學(xué)費(fèi)。有的甚至一年要花百萬。而且從今年9月的一系列措施也可看出，由于疫情影響各國簽證，政策限制，很多留學(xué)生赴外出國受到了阻礙。這也就是為什么一大批海外留學(xué)生會(huì)選擇國外比較重要的原因，國內(nèi)的求職機(jī)遇和發(fā)展前景也是不錯(cuò)的。

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以匠人之心 琢留學(xué)之夢

現(xiàn)在，無論是國外正規(guī)院校還是使領(lǐng)館，對(duì)于假材料的甄別和審查都予以了高度重視并且有一套可行的機(jī)制。那么，說了這么多誤區(qū)后，到底應(yīng)該怎么選擇留學(xué)中介機(jī)構(gòu)呢？曾經(jīng)有學(xué)生經(jīng)過初步篩選后決定在3家留學(xué)中介機(jī)構(gòu)中作出選擇，他問到，如果我和你們簽約，你們可以接受我委托留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)實(shí)施監(jiān)理嗎？結(jié)果是，只有一家作出了正面的承諾。如果連這樣的勇氣和態(tài)度都沒有，可以不可以懷疑：其中必有貓膩呢？總的說來，留學(xué)中介服務(wù)是一種市場行為，然而缺乏消費(fèi)者的集中評(píng)價(jià)平臺(tái)和第三方評(píng)價(jià)機(jī)制。只有市場競爭才能優(yōu)勝劣汰，試圖依靠政府的行政監(jiān)管職能是難以在本質(zhì)上提升行業(yè)信用和整體服務(wù)質(zhì)量的。

感受不同的文化，出國留學(xué)本身不是隨波逐流，因?yàn)閲馊丝诟偁幭鄬?duì)于國內(nèi)來說小了不是一星半點(diǎn)，所以留學(xué)并不是壞事，重要的是你要明白，你出國留學(xué)是為了什么不知道大家對(duì)于留學(xué)生的印象是否還停留在不學(xué)無術(shù)，出國鍍金的“官二代”“富二代”上，但上述一類人只是廣大的留學(xué)生群體的一小部分。更有一部分人，雖承受不住留學(xué)費(fèi)用，也咬牙走上留學(xué)的路，給自己闖出一片天，一百萬上哈佛的詹青云就是活生生的例子。大多數(shù)同學(xué)出國留學(xué)是為了想多了解外面的。

小學(xué)選擇留學(xué)的好處是孩子適應(yīng)期短，外語幾乎不是負(fù)擔(dān)，而且很快地能夠適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)環(huán)境，非常有利于在當(dāng)?shù)氐慕逃h(huán)境中成長，在以后的初中、高中及大學(xué)的學(xué)習(xí)中完全沒有如何適應(yīng)、融入當(dāng)?shù)氐膯栴}。一句白話就是孩子成為小當(dāng)?shù)厝肆恕Ｕ驗(yàn)槿绱?，孩子在中文方面的能力卻逐漸減弱，能夠彌補(bǔ)這方面不足的只能是家庭的中文環(huán)境對(duì)孩子的影響。在家里，家長通過言傳身教、因勢利導(dǎo)使孩子能繼續(xù)接觸和學(xué)習(xí)中國文化，使孩子感到自己是中國人是非常值得自豪的，這樣可以潛移默化地影響孩子繼承和傳承中國文化。對(duì)于小學(xué)選擇留學(xué)好不好完全因人而異，但一個(gè)大的方向非常有必要考慮清楚，那就是孩子將來在那個(gè)環(huán)境下生活和發(fā)展的機(jī)會(huì)大些。如果家長希望孩子在當(dāng)?shù)亟邮芡旮叩冉逃?，仍然在?dāng)?shù)毓ぷ骱蜕?，那么?dāng)?shù)氐囊蛩鼐托枰獜?qiáng)一些，從小就接受當(dāng)?shù)亟逃龥]什么不好。

您怎么看待部分中國中產(chǎn)階級(jí)家庭的教育焦慮？后疫情時(shí)代，他們是否會(huì)產(chǎn)生更多主觀的疑慮，包括對(duì)出國留學(xué)安全性的擔(dān)憂？目前，從國內(nèi)政策來看，我國也一直對(duì)留學(xué)持大力支持的態(tài)度，早在6月就正式印發(fā)了《等八部門關(guān)于加快和擴(kuò)大教育對(duì)外開放的意見》，表示疫情對(duì)出國留學(xué)的影響是暫時(shí)的。在12月7日開幕的“國際人工智能與教育會(huì)議”上，更是明確表示“鼓勵(lì)出國留學(xué)”。

留學(xué)回國人員證明是中國教育部國際合作與交流司制表，由我駐外使（領(lǐng)）館教育（文化）處（組）出具的證明材料，是留學(xué)回國人員在國內(nèi)就業(yè)、升學(xué)、海外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證等的重要依據(jù)。學(xué)歷認(rèn)證作用是：國（境）外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書是對(duì)國（境）外頒證機(jī)構(gòu)的合法性、文憑證書的真實(shí)性、國（境）外文憑證書與我國學(xué)歷學(xué)位的對(duì)應(yīng)關(guān)系提供咨詢意見。簡單來說就是，很重要。它是由教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的。很多用人單位都會(huì)要求你提供學(xué)歷認(rèn)證，以便去查你的學(xué)歷的真實(shí)性。另外，認(rèn)證是申請者的自愿行為，不具強(qiáng)制性。

經(jīng)常會(huì)有家長問我孩子該不該留學(xué)。我的經(jīng)驗(yàn)是，10個(gè)人和我聊完，大概里面有一半人不需要出國，因?yàn)樗麄儗?duì)于出國的認(rèn)知出現(xiàn)了問題。出了國才知道中國好，沒出國的時(shí)候都羨慕能夠出國的，希望有朝一日可以出國看看，開開眼界，真到了自己出國留學(xué)的時(shí)候就各種不服，出國之后才發(fā)現(xiàn)自己是多么地愛國，多么喜歡自己的祖國，出國留學(xué)現(xiàn)象開始越來越普遍，本科畢業(yè)后，可以回頭看看班級(jí)同學(xué)的畢業(yè)去向，總有幾個(gè)已經(jīng)身在國外校園里了。

后疫情時(shí)代，究竟還要不要選擇留學(xué)？這個(gè)需要具體問題具體分析的命題，還是有一個(gè)不變的大思路。根據(jù)個(gè)人情況判斷是否合適：經(jīng)濟(jì)情況，選擇留學(xué)會(huì)比在國內(nèi)讀書的花費(fèi)高很多。除了出國之后必須的學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi)的開銷之外，前期的準(zhǔn)備工作也需要花費(fèi)不少的錢，比如：報(bào)班、咨詢、考試等一切為了選擇留學(xué)而做的必要的前期開銷。學(xué)習(xí)環(huán)境，由于國內(nèi)和國外的教學(xué)模式是不太相同，在學(xué)習(xí)方法、考試機(jī)制、生活環(huán)境上都需要一段時(shí)間的適應(yīng)期，所以在出國之前，就需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)需有有一定的自控力、獨(dú)立性、生活和語言溝通能力。

規(guī)模大、跨區(qū)域甚至跨國界固然有其歷史積淀和經(jīng)營成功的道理，大面積的豪華辦公室、龐大的員工隊(duì)伍、整齊的著裝、流水線式的管理、貌似嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蛻艄芾硐到y(tǒng)、耀眼的各類獎(jiǎng)項(xiàng)只是一種商業(yè)形式，不能完全作為判斷其是否好品牌或者是否適合你的留學(xué)機(jī)構(gòu)的依據(jù)。有人推薦過甚至有媒體在談到如何選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)的時(shí)候建議到：選擇規(guī)模大一點(diǎn)的留學(xué)機(jī)構(gòu)。對(duì)此，我想說，三鹿奶粉和哈藥的規(guī)模也很大，不是照樣坑爹么？康菲公司是跨國巨鱷，不是還漏油不認(rèn)賬么？

克服萬難也要實(shí)現(xiàn)的，是什么呢？能讓我持續(xù)思考，樂此不疲做下去的，又是什么呢？能一路讀名校后出國留學(xué)的人千千萬，我又為何成其為我呢？“如果你是沖著而選擇留學(xué)的話，前面這些問題在你出國之前就應(yīng)該解決，留學(xué)的重心是加強(qiáng)外語，在技術(shù)過關(guān)的情況下，通過實(shí)來讓同事和領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可你，從而在畢業(yè)前鎖定工作。你現(xiàn)在剩下的時(shí)間真的不夠了，要是實(shí)在找不到工作，那就回國吧。我的方向在哪里呢？我覺得重要的是什么呢？我奮不顧身”。

對(duì)大學(xué)階段選擇留學(xué)的留學(xué)生來說很大的難關(guān)是語言，在大學(xué)里要讀的東西太多了，不僅是教科書還有報(bào)紙、雜志、網(wǎng)上文章等等，不僅要讀懂還要讀的快。聽、說、寫作就更不用說了。在好的大學(xué)里，老師對(duì)留學(xué)生是不會(huì)有任何特殊照顧的，這就意味著留學(xué)生要和當(dāng)?shù)貙W(xué)生在一個(gè)起跑線上去拼。另外，在生活方面留學(xué)生要比當(dāng)?shù)貙W(xué)生要適應(yīng)的地方更多，再加上國內(nèi)教育所形成的固定的學(xué)習(xí)模式，使留學(xué)生更加處于一種不利的地位。相對(duì)于留學(xué)生來說，這種非公平的競爭所產(chǎn)生的壓力，有時(shí)是難以想象的。當(dāng)然，到當(dāng)?shù)刈x大學(xué)好處也太多了，首先是真金不怕火煉，能在如此的競爭中拼搏出來的都是好樣的，在以后的人生中將獲益匪淺。中國、當(dāng)?shù)厣踔羾H都將是施展才華的舞臺(tái)。繼續(xù)在當(dāng)?shù)丶捌渌貐^(qū)深造，也會(huì)是如魚得水。以前曾經(jīng)高不可及的某某名校，如果有了當(dāng)?shù)乇究频那瞄T磚是變得不在遙遠(yuǎn)?？偟膩砜?，如果從大學(xué)就開始留學(xué)當(dāng)?shù)氐脑?，今后學(xué)生身上體現(xiàn)的中國因素會(huì)在百分之七十至八十左右，相應(yīng)的當(dāng)?shù)匾蛩貢?huì)在百分之二十至三十左右。所以在考慮決定是否在大學(xué)階段選擇留學(xué)方面，如同在小學(xué)留學(xué)階段需要考慮的問題一樣，對(duì)學(xué)生未來大的環(huán)境因素的考慮也是非常重要的。

每到中考、高考、考研的成績公布后，咨詢留學(xué)的人就越來越多，可見目前我們國內(nèi)的家長和學(xué)生還是將留學(xué)當(dāng)成國內(nèi)升學(xué)的備胎。這種想法小匠不敢茍同，小匠認(rèn)為國內(nèi)升學(xué)和留學(xué)都是孩子提升學(xué)歷、接受高等教育的選項(xiàng)，至于選擇哪個(gè)，要看每個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、孩子的學(xué)業(yè)目標(biāo)等等各方面因素，留學(xué)的優(yōu)勢在這些年愈發(fā)突出，無論是教育環(huán)境、院校排名、師資投入還是教育理念，留學(xué)已經(jīng)成為思想前衛(wèi)和中產(chǎn)以上家庭的佳選。另外，小匠在這里要提醒你的是，留學(xué)并不比國內(nèi)升學(xué)簡單和容易，當(dāng)?shù)卦盒５娜雽W(xué)名額也是有限的，加之還要辦理簽證申請等事宜，申請周期長，還有就是要學(xué)習(xí)語言，所以留學(xué)的前期準(zhǔn)備工作有很多，希望大家盡可能早些咨詢，至少提前一年準(zhǔn)備是比較穩(wěn)妥的。

也許有很多的同學(xué)可能在出國留學(xué)之前已經(jīng)去到一些留學(xué)目的地旅游，也自認(rèn)為比較了解當(dāng)?shù)氐囊恍┣闆r。但是出國旅游卻并不等于出國留學(xué)，出國留學(xué)是要離開自己從小到大生活慣了的圈子，真正獨(dú)自一個(gè)人去到陌生而又差異巨大的環(huán)境中學(xué)生活兩年，三年，四年甚至更久。出國留學(xué)與出國旅游，差別還是很大的，同學(xué)們要想好自己是不是能夠適應(yīng)國外的生活。

我建議家長一定要想清楚留學(xué)的目的是什么？孩子未來要在哪里發(fā)展？出國本身只是幫助你見世面的路徑，路徑和目的不能背道而馳。21年的教育和留學(xué)肯定是要井噴的，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人還是覺得，只要我學(xué)歷高，市場就該認(rèn)可我，而且整個(gè)市場水漲船高，我考又考不起國內(nèi)名校，再不花錢出國和別人有點(diǎn)錢的拼，那我豈不是連起跑線都沒達(dá)到。

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很多網(wǎng)友還說，這些出國留學(xué)的人都是奔著去的，根本不愛國。有句話，說一出國就愛國，學(xué)成歸國是很多留學(xué)生的選擇。目前在國內(nèi)大學(xué)，科研機(jī)構(gòu)，充當(dāng)頂梁柱的大多是有出國學(xué)經(jīng)歷的人。當(dāng)然留學(xué)人員中有的也不回國工作，但并不意味著他不愛國。在是否愛國這點(diǎn)上，是否留學(xué)不是決定性因素，不能夠把送孩子出國留學(xué)和不愛國對(duì)等起來。

所有的留學(xué)申請材料都要秉承著真實(shí)的原則，簡歷、個(gè)人陳述書和推薦信，有重合的部分，但一定要是相輔相成的關(guān)系，而不是單純詳細(xì)、簡略的關(guān)系；用事實(shí)去說話，拿出一定的證據(jù)證明所說的；愛好特長這些，簡單聊些就夠了，不要花很長的篇幅；文書中一定不能出現(xiàn)錯(cuò)誤的表達(dá)，會(huì)拉低招生官的印象；綜合的來說自己的能力，也要給自己找一個(gè)特定的優(yōu)勢；切記不要流水賬式的敘述，一定要開始就用自己的特點(diǎn)抓住招生官的興趣，然后逐漸的深入，有一定的邏輯性；申請文書寫完后，建議找些英語水平過關(guān)的人，來檢查一下；少說不帶任何信息的表述，讓人沒有閱讀的欲望；個(gè)人陳述書的開頭很重要，需要仔細(xì)的斟酌；適當(dāng)?shù)耐癸@自己的專業(yè)性。

這與我國經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，就業(yè)潛力巨大密不可分，再加上我國對(duì)留學(xué)生的政策扶持，留學(xué)生選擇歸國，可以享受在一線的優(yōu)惠條件。尤其是那一些獲得了學(xué)士以上學(xué)位的留學(xué)生，只要在外留學(xué)達(dá)到一年的話，就可以申請北京上海廣州深圳的戶口。這對(duì)于很多人來說，都是一個(gè)很大的誘惑，所以有更多的出國留學(xué)人員選擇在學(xué)成后回國發(fā)展。

這幾年來，想要申請出國留學(xué)的學(xué)生逐年增多，申請也越來越多，越早留學(xué)是眾多留學(xué)生想要做出的選擇，占據(jù)留學(xué)市場主流?，F(xiàn)在的市場上提供出國留學(xué)服務(wù)的留學(xué)機(jī)構(gòu)也是非常多的，但是服務(wù)質(zhì)量是參差不齊，使大家很難順利找到的留學(xué)機(jī)構(gòu)，因此找到一個(gè)適合自己的留學(xué)機(jī)構(gòu)是非常重要的，這關(guān)系到自己能否成功申請到在自己心儀的學(xué)校。

出國到底值不值？因人而異。因?yàn)槊總€(gè)人的出國留學(xué)目的（預(yù)期收益）不同，出國方式的選擇不同（投入），影響留學(xué)價(jià)值（實(shí)際收益）的因素多樣，想要留學(xué)值，那就事先想清楚想明白自己出國的目的（設(shè)定預(yù)期收益），并選擇與之相對(duì)應(yīng)的出國方式（資金與時(shí)間投入），并有效管理好影響留學(xué)價(jià)值的因素，實(shí)現(xiàn)你設(shè)定的預(yù)期收益，那么就值了。出國到底值不值？你說了算。

出國留學(xué)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)是你所有出國留學(xué)項(xiàng)目的靈魂，還是簽證官考量你出國留學(xué)是不是真實(shí)合理，取決你出國留學(xué)能否成功，是不是有好的經(jīng)濟(jì)效益。假如你對(duì)出國留學(xué)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)覺得缺乏經(jīng)驗(yàn)，你可咨詢“過去的人”或?qū)I(yè)的出國留學(xué)組織。細(xì)致操作是，在了解出國留學(xué)基本訊息和入校規(guī)則的前提下，融合自己的年歲、教育背景、經(jīng)濟(jì)才干、外語水準(zhǔn)、所學(xué)專業(yè)、個(gè)人喜好等要素，設(shè)計(jì)一套適合自個(gè)的科學(xué)合理的出國留學(xué)方案。終決議取決于出國留學(xué)的、學(xué)院、專業(yè)、入學(xué)時(shí)間等。

近年來，越來越多的中國留學(xué)生選擇在海外完成學(xué)業(yè)后回國就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。其中北京、上海是留學(xué)生回國就業(yè)的初選目的地。京、滬兩地出臺(tái)了一系列優(yōu)惠措施，給予海外歸國的碩士、博士畢業(yè)生在落戶、創(chuàng)業(yè)方面的便利，以吸引出眾的國際化人才回國。據(jù)悉，按照規(guī)定，歸國的碩、博留學(xué)生可在回國之后兩年內(nèi)享受這些優(yōu)惠措施。以北京為例，留學(xué)生申請落戶北京應(yīng)具備的基本條件之一為“學(xué)業(yè)結(jié)束回國兩年內(nèi)就業(yè)并提出申請”。據(jù)悉，這里的“兩年內(nèi)”期限是從畢業(yè)后初次回國的時(shí)間開始計(jì)算，而非頒發(fā)畢業(yè)證和舉行畢業(yè)典禮的時(shí)間。然而，在新冠疫情的影響下，大量留學(xué)生或因?qū)W校關(guān)閉、躲避疫情而提前回國；或因國際航路中斷、機(jī)票昂貴而停留國內(nèi)無法回校，不得不以網(wǎng)絡(luò)授課和網(wǎng)絡(luò)答辯方式完成學(xué)業(yè)；或在國外拿到畢業(yè)文憑后，因國際航路中斷、機(jī)票昂貴等原因滯留在國外。在上述情況下，依照原有的“學(xué)成回國后兩年期限”計(jì)算方法，這些提前回國的博士、碩士留學(xué)生在拿到學(xué)位后，可利用的在京、滬就業(yè)落戶時(shí)間窗口已遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于2年，使這些學(xué)生就業(yè)面臨很大困難，打擊了他們回國報(bào)效的熱情，造成了人才浪費(fèi)。

我國的留學(xué)趨勢和日本很像，日本在上世紀(jì)80年代出國留學(xué)飛速增長，20年后出現(xiàn)平臺(tái)期，然后緩慢下降，呈現(xiàn)一個(gè)梯形發(fā)展的軌跡。國留學(xué)不是備胎之選，更不是國內(nèi)考不上三本了，于是想出國了而且要求去前100大學(xué)的備選方案。一定要以實(shí)力出發(fā)選適合自己的學(xué)校。而我國留學(xué)的飛速成長起步期在2000年，20年后正好是今年，也將達(dá)到頂峰。

匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛，包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請、獎(jiǎng)學(xué)金申請、職業(yè)規(guī)劃等方面，讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學(xué)之夢”的服務(wù)理念，致力于提供專業(yè)的國際教育服務(wù)，幫助每一位想要出國的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢想，成功打造專業(yè)、誠信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌。現(xiàn)已成為留學(xué)機(jī)構(gòu)中名副其實(shí)的“匠心”品牌和知名企業(yè)。

通過不斷地努力，匠人留學(xué)移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專家，這些專業(yè)能力強(qiáng)、從業(yè)時(shí)間長、對(duì)客戶認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)申請一絲不茍的“匠人”們，不僅是您出國夢想的實(shí)現(xiàn)者，也是您出國申請路途上的領(lǐng)航人。

匠人留學(xué)移民自成立以來，始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學(xué)移民一直堅(jiān)持品質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計(jì)劃”：用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專家顧問團(tuán)隊(duì)、為每位客戶深度定制出國方案、客戶可以隨時(shí)監(jiān)控申請過程、申請不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶的利益，杜絕申請過程中的風(fēng)險(xiǎn)。

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